2022~2023学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 12周工作计划
主题名称:《动植物王国》主题实施4周 本周为第3周 班级:朵朵四班 日期:11月14日—11月18日 带班老师:黄芳 杨吴甸
工作要求 |
1. 本周继续开展“动植物王国”的主题活动,了解动物的生活习性及神奇的本领,探索动物之间相互依存、相互联系的生存状态,激发幼儿亲近动物的情感,结识更多的动物朋友。 2.指导幼儿学会照顾动植物的方法,观察博览区动植物的生长情况,并进行记录。 3.用餐用点心时端正坐姿,不把脚伸出来,以免绊倒同伴。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午活动 |
来园活动 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿将柜门关紧。 2.观察、劳动:鼓励幼儿给乌龟换水、喂食,并做好观察记录。 3.个别指导:提醒个别幼儿运动后热了要及时脱外套、擦汗。 4.晨谈:我喜欢的小动物 我家的…… |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:玩圈、尾巴、梅花桩、沙包、跳绳、投掷动物等。 重点指导:投掷区。指导幼儿瞄准目标投准。 |
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升旗仪式 |
游戏一:拍球接力。要求:练习边走边拍球。 |
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游戏二:打大灰狼。要求:练习肩上挥臂投掷。 |
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1.队列练习:练习四路纵队齐步走,能动作有力、到位,听清口令。 2.操节、韵律活动:韵律操动作准确,队形变化快速,操节有精神、不抢拍。 |
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学习活动 |
语言: 河马村长 |
音乐:(音乐游戏) 兔子与农夫 |
数学: 比一比 |
社会: 动物是我们的朋友 |
科学: 恐龙世界 |
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游戏 活动 |
区域游戏时间:周一、周二 美工区:折纸“动物世界”;手工小鸟;语言区:图书《动物的百科全书》、故事表演“动物王国”;自制小书《恐龙世界》;生活区:编手链、扎小辫、系鞋带;建构区:动物公园;益智区:动物拼图、动物数独、飞行棋、推墙游戏、三角形拼拼乐;科学区:动物分分类、玩扑克、魔力磁铁。 重点指导(语言区):自制小书《恐龙世界》,提供纸、笔、胶带,鼓励幼儿自制小书,并和同伴讲一讲。 |
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创游时间:周四 开设:美食城、医院、美发店、小剧场、小银行; 重点指导: 1.美食城:根据价目表上的价格收取食材的费用。 2.小客人:根据需要用餐和购买商品,不乱花钱。 |
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周三 室外活动:童秘林 指导要求:鼓励幼儿互相协作、找寻。 周五:室内活动:开心岛 指导要求:鼓励幼儿根据大胆地和同伴一起扮演角色游戏。 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:绕障碍跑 要求:练习连续绕障碍向前跑。 |
户外活动:花式传球 要求:练习用身体各部位传球,球不掉落。 |
户外活动:跳绳 要求:练习甩绳,甩到面前再双脚并拢跳过去。 |
户外活动:大型玩具 要求:能有序地一个跟着一个玩,不推挤。 |
户外活动:钻山洞 要求:练习弯腰钻的能力。 |
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其他 游戏 |
室外活动:童秘林 |
室内活动:开心岛 |
创造性游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:洗好手在水池里甩一甩再用毛巾擦干手。 2.用餐:不把饭菜掉桌上、地上,吃完盆中的每一粒米饭。 3.午睡:安静进入午睡室,迅速脱下衣裤,并把衣裤叠整齐。 4.离园:把水壶和书包背整齐再排队离开教室。 |
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家长工作 |
1. 家长和幼儿一起查阅相关动物的资料,解决饲养、观察过程中碰到的问题。 2. 建议家长可以在家饲养小金鱼、小乌龟、小仓鼠等小动物,供幼儿参与照料和观察。 |
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环境创设 |
1.鼓励幼儿将区域中遇到的问题记录下来,张贴在区域展示板中,大家一起解决。 2.语言区和小舞台提供有关小动物的道具和头饰,供幼儿进行表演。 |