2022~2023学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 十三 周工作计划
主题名称:《动植物王国》主题实施4周 本周为第4周 班级:朵朵四班 日期:11月21日—11月25日 带班老师:杨吴甸 黄芳
工作要求 |
1. 本周继续开展“动植物王国”的主题活动,了解动物的生活习性,探索动物之间相互依存、相互联系的生存状态,激发幼儿亲近动物、爱护小动物的情感,具有初步的生态环保意识。 2.指导幼儿照顾动植物的方法,观察自然角动植物的生长情况。 3.提醒幼儿根据运动量及时增减衣物,运动后及时擦汗,避免着凉。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午活动 |
来园活动 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿把书包等放妥当,并进行签到。 2.观察、劳动:鼓励幼儿观察自然角动、植物的生长,及时喂食、浇水并做好记录。 3.个别教育:提醒个别幼儿不迟到,准时来园参加晨间锻炼。 4.晨谈:我爱动物 保护小动物的方法 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:沙包、报纸、纸球、轮胎、梅花桩、绳子、小尾巴、接球器等。 重点指导:投掷区: 练习肩上投掷,大臂挥动用力投掷,有一定的目测力和准确度。 |
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升旗仪式 |
游戏一:猎人与兔子(练习纵跳及躲闪能力)。 |
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游戏二:蚂蚁运粮食(练习行进爬) |
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1.队列练习:练习两路纵队齐步走,能动作有力,听清口令,跟紧队伍。 2.操节、韵律活动:跟着音乐节奏熟练动作、变换队形,动作整齐有力,精神饱满。 |
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学习活动 |
数学: 怎么分(6的组成) |
科学: 动物怎样过冬 |
语言: 动物家族的减肥计划 |
音乐(歌曲): 狮王 |
科学: 保护珍稀动物 |
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游戏 活动 |
区域游戏时间:周一、周二 语言区:故事列车(看图讲述);动物世界(创编故事书);科学区:动物找家、动物成长记、年轮的秘密;益智区:动物拼图、蛇形棋、找不同;美工区:纸盘动物(手工)、各种各样的鱼(线描画)、鸡蛋壳动物园(玩色);建构区:动物园;生活区:绕毛线、编辫子、串手链。 重点指导:语言区:自制小书故事书,提供纸、笔、胶带,鼓励幼儿自制小书,并和同伴讲一讲。 |
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创游时间:周四 开设:小吃店、儿童医院、小剧场、小银行、超市; 重点指导:1.美食馆:收银员根据价目表上的价格收取食材的费用。 2.小客人:根据需要用餐、购买商品,不乱花钱。 |
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周三:室内活动:开心岛 指导要求:游乐场内的工作人员有礼貌地接待游客。 周五:室外活动:童秘林 指导要求:选取合适的工具探索发现冬季树木的变化。 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:贴大饼 要求:迅速反应跑。 |
户外活动:大型玩具 要求:有序排队,注意游戏安全。 |
户外活动:钻笼 要求:弯腰有序钻过长笼。 |
户外活动:跳绳 要求:练习连续跳绳 |
户外活动:接力跑 要求:练习快速往返跑。 |
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其他 游戏 |
室外活动: 童秘林 |
室内活动: 开心岛 |
创造性游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿按秩序地进入、进出盥洗室,不大声喧哗、打闹。 2.用餐:进餐时注意保持桌面、地面和衣物的整洁,做到光盘。 3.午睡:安静进入午睡室,脱下衣裤,并把衣裤叠整齐。 4.离园:把水壶和书包整理、佩戴好后有序离开教室。 |
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家长工作 |
1. 家长和幼儿一起查阅相关动物的资料,解决饲养、观察过程中碰到的问题。 2. 鼓励在家亲子饲养小金鱼、小乌龟、小仓鼠等小动物,让幼儿参与照料和观察。 |
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环境创设 |
1.鼓励幼儿将区域中遇到的问题记录下来,张贴在区域展示板中,大家一起解决。 2.语言区和小舞台提供有关小动物的道具和头饰,供幼儿进行表演。 |