星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿正确签到，自主选择游戏牌。

2.观察、劳动：鼓励幼儿观察茨菇的生长变化变化，并做好观察记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿打开书包柜时蹲下来，不跪坐在地上。

4.晨谈：坚持来园不迟到  冬天里的变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：玩圈、飞盘、沙包、跳绳、球等。

重点指导：投掷区，指导幼儿瞄准目标，用正确的方法投掷。

升旗仪式

游戏一：火炬接力（练习接力跑）。

游戏二：打怪兽（练习投掷）。

1.队列练习：练习四路纵队齐步走，动作有力、到位，迅速整齐。

2.操节、韵律活动：韵律操动作准确，队形变化快速，操节有精神、不抢拍。

学习活动

语言：散文诗

冬天

音乐：（打击乐）

小看戏

数学：

拼小人

社会：

过年礼仪知多少

数学：

找规律

游戏活动

区域游戏时间：周一、二

美工区：（绘画）冬天来了；运动小人、（泥工）；语言区：图书《动物过冬》、；自制书签、自制小书《冬天里的我》；生活区：编花盘、拯救小动物、系鞋带；建构区：冬天里的公园；益智区：6的组成、五子棋、时钟、数独配对；科学区：冰与水、摩擦静电、好玩的磁铁。

重点指导（美工区）：运动小人，提供图片、彩泥、辅助材料，引导幼儿塑造各种运动的小人。

创游时间：周四

开设：医院、美发店、小剧场、小银行、美食城等；

重点指导：

1.医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

2. 小剧场：主持人和小演员们能配合默契，按节目单有序表演。

周三 室外活动：童筑场  指导要求：鼓励幼儿利用各种积木和材料，大胆地搭建各类动物馆场所，不争抢不敲打积木。

周五：室内活动：小书虫  指导要求：鼓励幼儿与同伴一起分享故事内容，不频繁地换书，爱护书籍。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：蚂蚁搬豆

要求：练习载物向前爬。

户外活动：切西瓜

要求：练习快速反应跑的能力。

户外活动：大型玩具

要求：能有序地一个跟着一个玩，不推挤。

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳绳

户外活动：攀登架

要求：练习攀爬能力

其他

游戏

室外活动：

室内活动：

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后，在水池里甩一甩，再擦手，以免水滴在地上。

2.进餐：教育个别幼儿将餐盘里的食物吃干净，不残留。

3.午睡：天气寒冷，提醒幼儿能用较快地速度穿脱衣物，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿整理好自己的衣物，不遗忘自己的物品。

家长工作

1. 请家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

2. 在家多鼓励幼儿练习跳绳，提高幼儿的跳绳技能。

环境创设

1.将幼儿对于冬天的问题布置成疑问墙，共同讨论解答。

2.各个区域投放关于冬天的书籍或者材料，作为幼儿操作所需。

3.将幼儿有关冬天的作品布置在相关的位置，便于幼儿欣赏和分享。