2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第五 周工作计划
主题名称:《我升中班了》 主题实施6周 本周为第5周 班级:苗苗四班 日期:9月29日— 10月4日 带班老师: 徐颖超 王芳
工作要求 | 1.本周继续围绕主题开展活动,结合国庆节进行爱祖国的教育,知道十月一日是祖国妈妈的生日,尝试用美工作品装饰教室,用诗歌表达自己对祖国妈妈的尊敬,激发热爱祖国的情感。 2.意识到自己是班级的小主人,能和老师一起装扮、布置教室环境。 3. 提醒幼儿在上下楼梯的时候不互相推挤,注意安全。 | ||||||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中,注意楼梯上下的安全。 2.观察、劳动:自主签到,并主动照顾植物,为植物浇适量的水。 3.个别指导:提醒个别孩子坐在座位上时不翘椅子,注意安全。 4.晨谈:我为祖国妈妈过生日 上下楼梯的安全 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。 重点指导:指导幼儿玩沙包,能尝试用多种方法玩沙包。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:小马过河(练习快跑助跳) | ||||||
游戏二:迎风跑(练习快速跑) | |||||||
1.队列练习:练习四路纵队整齐排列,能听清口令、动作到位。 2.早操、韵律活动:能够根据音乐有节奏地做动作,精神饱满。学做新操,动作基本合拍。 | |||||||
学习活动 | 数学:装扮教室 | 语言:十月里的第一天 | 国庆放假 | 国庆放假 | 国庆放假 | ||
游戏活动 | 一课一游(区域游戏): 美工区:我的自画像、折纸:小房子 语言区:我的假期;自主阅读; 生活区:扣纽扣、夹珠子、拉拉链; 建构区:我的自然角; 益智区:飞行棋、动物翻翻棋、趣味拼图; 科学区:打电话、趣玩陀螺、颜色对对碰。 重点指导(益智区):飞行棋,个人选择一种颜色的棋,能轮流投掷筛子,将棋按照正确的顺序走步。 | ||||||
创游时间:周四周五 开设娃娃家、建筑工地、小舞台、点心店、甜品店、小医院、小菜场、银行。 重点指导:建筑工地,学习新材料的游戏方法,开展游戏。 | |||||||
周二 室内活动:小健将 周四 室外活动:童战营 | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:树屋 要求:身体平衡走过索桥 | 户外活动:拍皮球 要求:能手眼协调进行拍皮球 | 国庆放假 | 国庆放假 | 国庆放假 | |
其他 游戏 | 区域游戏 | 室内:小健将 | |||||
日 常 生 活 | 1.盥洗:安静进入厕所,不与小朋友讲话,洗完手迅速擦干。 2.用餐:鼓励幼儿安静进餐,不与伙伴讲话,把自己的饭菜吃干净,饭后漱口。 3.午睡:提醒幼儿入睡前有序摆放鞋子,提醒睡上铺的幼儿头朝栏杆睡觉,注意安全。 4.离园:提醒幼儿安静排队等候,听到名字再离开,离园时主动和老师说再见。 | ||||||
家长工作 | 1. 提醒家长假期带幼儿出行时注意安全。 2.让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,使孩子意识到自己的成长,体验成长的快乐。 3.秋季天气干燥,提醒家长帮助幼儿多喝水、多运动,根据天气适当增减衣物。 | ||||||
环境创设 | 1. 布置国庆中秋主题环境,感受节日氛围。 2. 完善主题墙,幼儿通过照片、绘画等形式表现自己的“长大”,内容可用我为大家服务、我学会了……来表现自己的成长。 3.继续丰富运动墙面版块环境创设。 |