星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

来园接待：指导幼儿自主签到、将自己的物品放在柜子里，值日生插好工作牌子。

2. 劳动和观察：指导幼儿给自然角的动植物及时浇水和换水，多多关心自己带来的动植物，做好观察记录。

3.个别谈话：提醒幼儿将脱下的衣物及时放到自己的柜子里，不随意摆放。

4. 晨谈谈话：天冷我不怕 冬天里的植物

户外锻炼

分散活动：提供器械：皮球、沙包、圈、爬垫、轮胎、梯子、尾巴等。

重点指导：自由区（玩纸球），探索纸球与其他器械的多种组合玩法。

升旗仪式

游戏一：小小解放军（练习匍匐爬）

游戏二：小鱼游（练习快速反应和弯腰钻）

1.队列练习：练习四路纵队走成两条纵队接着变成圆圈最后恢复成四条纵队，能一个跟着一个走队形。　

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏精神饱满、动作整齐地跟着老师做律动和早操。

学习活动

语言：老爷爷的帽子

美术：冬天里的活动

社会：早起的人们

数学：火柴棍拼图

健康：赶小猪

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周三

区域游戏时间：周一、周三

语言区：语言区：绘本《冬眠旅馆》、我眼里的冬天（讲述）、冬天的故事（创编）；美工区：摇摆小雪人、冬日森林；科学区：化冰实验、企鹅溜冰；益智区：雪花迷宫、冬季物品连连看；建构区：冬天的公园；生活区：雪花、筷子夹物、穿毛衣

重点指导：生活区（制作雪花）：能够按颜色、大小有规律地串。

创游时间：周四、周五

开设内容：小医院、杂物社、水果店、小舞台、娃娃家、照相馆、甜品店、理发店、烧烤店

重点指导：小舞台：指导幼儿合理分工，唱歌、表演、演奏乐曲、售票。

周二 室内活动：彩虹屋（尝试两两合作进行雪花编织吊饰。）

周四 室外活动：童趣苑（能利用玩沙工具和同伴合作进行沙池建构游戏。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：蚂蚁运粮食

要求：练习毛毛虫爬的动作。

户外活动：树屋

要求：攀爬不同路线。

户外活动：老鼠笼

要求：练习钻、跑的动作。

户外活动：小兔子运货

要求：练习平衡能力。

户外活动：大风吹

要求：练习听信号做动作。

其他

游戏

室内室场：彩虹屋

区域游戏

室外室场：童趣苑

创造性游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖拉起，并按照“七步洗手法”要求洗手。

2.用餐：鼓励幼儿自己插牛奶吸管，吃点心时保持桌面的整洁。

3.午睡：提醒幼儿入睡前脱掉外衣外裤，并叠整齐放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，并主动和老师说再见。

家长工作

1. 请家长鼓励幼儿每天早睡早起，不怕冷，每天都要上幼儿园。

2.邀请家长和孩子一起收集一些有关冬季的故事绘本，丰富班级的语言区。

环境创设

1.布置“冬爷爷的礼物”主题墙，将幼儿的手工作品展示出来。

2.在建构区提供雪花片等材料，供幼儿搭建冬天的雪花。