星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动向老师问早、签到、洗手、喝水，等待下楼活动。

2.劳动和观察：会看《我是值日生》排表，愿意为大家服务。

3.个别教育：提醒幼儿上下楼梯要扶好栏杆，不跳跃，不推挤。

4.晨间谈话：祖国妈妈过生日

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

重点指导：继续指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

接力跑（练习快速跑）跳圈（练习单、双脚跳）

1.队列练习：练习四路纵队原地踏步，能动作协调、精神饱满。

2.操节、韵律活动：继续熟悉新的律动音乐，能跟随老师学习新的律动动作。

区域活动

区域活动：语言区：绘本、看图讲述；科学区：看看地球仪、天平、放大镜；益智区：数字拼图、找相同、创意图形；美工区：剪纸、创意泥工、折纸花、树叶；建构区：我的幼儿园、我的班级；生活区：穿扣子、系鞋带。音乐区：我们是中班的小朋友音频、别说我小童谣、爷爷给我打月饼音频、各种乐器。

重点指导：美工区“一盘水果”，指导幼儿学会用分泥，用压坑、捏边等方法，制作水果。

学习活动

科学：

我们身边的秋天

语音（儿歌）：

七个阿姨来摘果

音乐（歌曲）：

快乐小跳蛙

庆国庆活动

——歌声嘹亮颂祖国

数学：捡落叶P172

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三

开设娃娃家、花园饼屋、海底捞、小舞台、英派斯

重点指导：海底捞，引导小厨师制作小火锅食，热情招待客人。

其他游戏

活动

周三：种植地；周五：室内

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：毛毛虫

要求：练习合作蹲走

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作。

户外活动：大型玩具

要求:不推不挤，有序活动。

户外活动:玩轮胎

要求：练习攀爬、跳跃等动作，提高协调性。

户外活动：好玩的圈

要求： 练习双脚分合连续跳圈

户外活动：树屋

要求：安全地从树屋上通过

区域游戏

及其他游戏

室内：

Stem专室

创造性游戏

室外：童乐街集市

室外：童乐街集市

游戏讲评：

提前摆放游戏插牌

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把袖管卷起来，以免弄湿袖管。

2.用餐：教育幼儿能把碗里的饭米粒吃干净，懂得珍惜粮食。

3.午睡：提醒幼儿入睡前有序摆放鞋子，安静进入午睡室。

4.离园：能有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1. 请家长周末与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。

2. 请家长与幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界。

环境创设

1. 和幼儿共同创设反映秋天特征的班级环境，设置猜谜、编谜等活动区域。

2. 继续加强对自然角植物的管理，丰富幼儿儿对秋天植物的认识。