2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第三 周工作计划
主题名称:《我升中班了》主题实施6周 本周为第3周 班级苗苗五班日期:9月16日— 9月20日 带班老师:倪艳亮 陆敏华
工作要求 | 1.本周继续围绕主题开展活动,通过开展艺术、社会、语言的等多领域活动,鼓励幼儿积极主动参与活动,愿意主动学习一些新本领,如学会劳动、学习交往、学做新操等,在掌握新本领的过程中体会到自己长大了,变能干了。。 2.积极学习新操,动作到位、有力,熟悉新的器械玩法,参与收拾整理场地和器械。 3. 在活动室内注意不奔跑嬉闹,避免碰撞。 | ||||||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动和老师同伴打招呼,按照标记进行签到后再把自己的物品放到柜子里。。 2.劳动和观察:鼓励幼儿观察自然角的植物,并为新带来的植物浇水和换水。 3.个别教育:引导个别幼儿继续认识自己的柜子标志,认识新的玩具柜。 4.晨间谈话:我是能干的中班娃 我会做值日生 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。 重点指导:指导玩纸棒,能尝试纸棒的多种玩法 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:赶小猪(练习手眼协调的走) | ||||||
游戏二:龟兔赛跑(练习走和爬) | |||||||
1.队列练习:练习四路纵队整齐排列,能听清口令、动作到位。 2.早操、韵律活动:继续学习新的早操,能跟着节奏动作标准、有力。 | |||||||
学习活动 | 美术:月饼圆圆 | 中秋节 | 语言:别说我小 | 数学:拼卡片 | 科学:有趣的磁铁 | ||
游戏活动 | 一课一游(区域游戏):周一、周五 美工区:我的自画像、折纸:小房子 语言区:我的假期;自主阅读; 生活区:夹珠子、拉拉链; 建构区:我的自然角; 益智区:插牌乐、磁铁迷宫; 科学区:好玩的天平、趣玩陀螺。 重点指导(美工区):指导幼儿学习观察示范图例折纸,能学会折小房子 | ||||||
创游时间:周四周五 重点指导:引导幼儿学习简单的买卖游戏的规则。 | |||||||
周二 室内活动:小书虫 周四 室外活动:小厨苑:制作秋梨汤 | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:钻笼 要求:有序游戏,不推不挤 | 中秋节放假 | 户外活动:拍皮球 要求:练习手眼协调进行拍皮球 | 户外活动:玩圈 要求:练习圈的多种玩法 | 户外活动:踩高跷 要求:能手眼协调进行踩高跷 | |
其他 游戏 | 室内专室:小健将 | 室外专室:小厨苑 | 创造性游戏 | 区域游戏 | |||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿盥洗时不玩肥皂泡,认真洗手,洗好手后把小手擦干净。 2.用餐:提醒幼儿端盘子的时候双手端稳,慢慢走。 3.午睡:引导幼儿将脱下的裤子叠整齐后入睡。 4.离园:提醒幼儿下楼注意安全,两两拉手走在走廊里。 | ||||||
家长工作 | 1. 在家里鼓励孩子参与家庭劳动,如收衣服、叠衣服、摆碗筷等,让孩子体会到自己长大了、能干了。 2.和孩子共同收集一些游戏材料,如奶茶杯、吸管、毛线等物品,丰富班级的资源站。 | ||||||
环境创设 | 1. 与幼儿共同收集、制作区域、创游的游戏材料,丰富游戏内容。 2. 在游戏中鼓励幼儿记录自己的游戏感受,将幼儿表征张贴并做好解读。 |